《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动，我快乐让劳动成为幼儿发展的长江一项重要内容”。为了引导幼儿从小热爱劳动，幼劳动体验劳动生活，儿园培养幼儿的教育集团责任感和社会适应能力，加强幼儿对“劳动”的天成了解，培养幼儿爱劳动的分园好习惯，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园每周都会进行关于“劳动”的小班主题活动，让幼儿亲身体验到劳动的我快乐快乐和意义。

“清明前后，长江种瓜点豆”是幼劳动古人留给我们的智慧，长幼教育集团天成分园小三班老师带领幼儿来到种植区，儿园引导幼儿通过种植体验劳动的教育集团快乐。

首先，天成班级教师带领幼儿认识了各种各样的分园种子，知道越大越饱满的种子更容易发芽、生长。

其次，教师带领幼儿来到园所的种植区，一起通过松土、挖坑、播种、浇水，体验着耕种的快乐。

劳动教育，必须从娃娃抓起，才能扣好人生第一颗扣子，这是幼儿身心发展的需要，也是培养幼儿德智体美劳全面发展的需求。通过此次劳动教育实践活动，不仅激发了幼儿爱劳动的意识，体验播种带来的快乐，还使幼儿形成亲近大自然、珍惜自然资源的探究品质！

撰稿：丁亚宁

来源：长江路幼儿园教育集团